Utilizar o Game online parA coMbater o abandono Escolar precoce e reduzir as dificuldades comportamentais entre os alunos

     

    Resultados

    Principais resultados intelectuais do projeto:

    1. Resultados da aprendizagem baseada em evidências para o tópico sobre comportamento problemático na infância (R1)

    R1-A1: Pesquisa de ferramentas para recolha e análise de evidências para definir os resultados da aprendizagem do GAME (M1-M2)

    R1-A2: Recolha das necessidades para formação em comportamento problemático infantil (M3-M4)

    R1-A3: Definição dos resultados da aprendizagem do GAME (M5-M6)

     

    2. Unidades e materiais de aprendizagem de jogos (R2)

    R2-A1: Agrupamento de resultados de aprendizagem em unidades de aprendizagem do GAME (M7-M8)

    R2-A2: Desenvolvimento de materiais de aprendizagem e avaliação do GAME (M9-M13)

     

    3. Game online (R3)

    R3-A1: Plataforma de jogos

    R3-A2: Criação de conteúdo e aplicação de métodos de jogo

     

    4. Recursos de conhecimento para o curso do Jogo (R4)

    R4-A1: Desenvolvimento de recursos de conhecimento do GAME para fornecedores do curso (M18-M21)

    R4-A2: Consulta sobre os recursos e o curso do GAME (M21-M24)

     

    5. Cinco workshops sobre comportamento problemático na infância para promover os resultados do GAME e um teste-piloto dos materiais de aprendizagem (E1-E5).


    Project title: UsinG online gAMe to tackle Early school leaving and reducing behavioural difficulties among pupils
    Project code: 2019-1-PL01-KA201-064865
    This project has been founded with support from the European Commission. The European commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the national agency and commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
    Numele Proiectului: Utilizarea jocului online GAME ca metodă de prevenire a abandonului școlar și a reducerii comportamentului necorespunzător în rândul elevilor
    Cod proiect: 2019-1-PL01-KA201-064865
    Realizarea acestui proiect a fost posibilă cu sprijinul Comisiei Europene. Sprijinul Comisiei Europene pentru producerea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, acesta reprezentând doar opiniile autorilor, iar Agenția Națională și Comisia nu vor fi responsabile pentru nicio utilizare a informaíilor prezentate .
    Názov projektu: Využite online hry pri riešení predčasného skončenia školskej dochádzky a na zlepšenie problematického správania sa žiakov
    Číslo projektu: 2019-1-PL01-KA201-064865
    Podpora Európskej komisie na výrobu tejto publikácie nepredstavuje súhlas s obsahom, ktorý odráža len názory autorov, a Komisia nemôže byť zodpovedná za prípadné použitie informácií, ktoré sú v nej obsiahnuté.
    Τίτλος του έργου: Χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών για την αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και τη μείωση των προβλημάτων συμπεριφοράς μεταξύ των μαθητών
    Κωδικός έργου: 2019-1-PL01-KA201-064865
    Το έργο αυτό χρημοτοδοτήθηκε απο την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν αποτελεί θεώρηση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των δημιουργών και δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη η εθνική υπηρεσία και η επιτροπή για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται εκεί.
    Título do projeto: Utilizar o Game online parA coMbater o abandono Escolar precoce e reduzir as dificuldades comportamentais entre os alunos
    Código do projeto: 2019-1-PL01-KA201-064865
    Este projeto foi fundado com o apoio da Comissão Europeia. O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui endosso ou aprovação do conteúdo, que reflete apenas as opiniões dos autores, da agência e comissão nacionais, não podem ser responsabilizadas por qualquer uso que possa ser feito das informações nela contidas.
    Tytuł projektu: Wykorzystanie gry online w celu rozwiązania problemu przedwczesnego opuszczania systemu edukacji i ograniczenia zaburzeń zachowania wśród uczniów
    Kod projektu: 2019-1-PL01-KA201-064865
    Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacje odzwierciedlają jedynie stanowisko jej autorów i Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za jej zawartość merytoryczną.